“传帮带”是我们党的经验做法和优良传统。在乡镇一级广泛开展“传帮带”活动，是加强基层干部队伍建设，提高基层干部工作质量水平，加快年轻干部成长的重要途径和有效手段。“传帮带”是我们党的经验做法和优良传统。习近平总书记强调，要发挥老年人对社会成员的言传身教作用，发挥老年人在化解社会矛盾、维护社会稳定中的经验优势和威望优势，发挥老年人对年轻人的传看带作用。在乡镇一级广泛开展“传帮带”活动，是加强基层干部队伍建设，提高基层干部工作质量水平，加快年轻干部成长的重要途径和有效手段。
融入实践具体组织实施“传帮带”。区别于学校课堂的授课讲解，“传帮带”更像传统技艺的师徒传承，需要在工作实践中去组织实施。在日常工作中“传”，授其以渔。按照“一对一”“-对多”的“以老带新”方式，通过下任务、压担子、提要求，安排他们到基层一线参加实践锻炼。同时，通过党课培训、业务指导、现场操作、经验交流等形式，进行经验传授和理论指导，提升年轻干部的业务素养、工作能力和基层服务水平。在思想教育中“帮”，助其以需。通过领导点谈、个人访谈、交心深谈、走访面谈等多形式、多层面的谈心，了解年轻干部所思、所想、所盼，并帮助解决工作生活中的实际困难，为年轻干部建立工作信心、提供精神动力。在共事处事中“带”，率其以行。突出领导、老同志的以身作则 “做给干部看带着群众干”，教育引导年轻干都不断加强道德修养，提升能力水平，正确对待成绩，把敢于吃苦、乐于奉献、忠于职守、爱岗敬业、服务人民的工作作风和优良传统传质给年轻干部。
建章立制确保“传帮带”取得实效。对年轻干部的“传帮带”要取得良好效果，营造浓厚氛围是保障，建立落实制度是关键。要建立帮带任务、工作责任机制。制定“传帮带”责任清单和任务清单，新老干部围绕各自的责任和任务，制定工作计划，逐项进行落实，确保“传帮带”活动有时间、有内容、有步骤、有质量开展，不走过场，不流于形式。二是建立谈话提醒、情况反馈机制。帮带班子成员、“老乡镇”干部要定期同年轻干部谈心交流、沟通思想帮助他们解决思想认识和工作中碰到的实际问题，及时纠正他们的认识偏差和错误做法，减少和杜绝部分老同志、老干部高高在上教完了事的现象。三是建立量化考核、奖惩激励机制。通过制定量化考核办法，组织每月考核、年终评估，全面准确地评价年轻干部的工作业镇和工作效能，老干部的帮带作用和帮带作为。同时，将考核评估结果存人年轻干部个人档案，作为评优评先及今后提拔使用的重要依据。
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