想当教师却不知教什么好？没关系，这5类教师需求量大、前景好、就业率高，或许对你有所启发。
数学类
需求大，待遇稳定，据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。
此外，学数学不仅仅是为了解题，其背后蕴含的逻辑思维才是数学赋予我们最宝贵的财富。
汉语言类
中学语文老师是中学里比较讨好的。为什么呢？从学生来讲，不再像小学时几乎将老师奉为神明，开始有了自己的想法，青春期的各种躁动也使得校园生活愈发丰富。这个时候，要说压力不是很大而且比较轻松的主要课程就是语文了吧，所以学生不会很排斥。
其次，语文常常需要沟通，需要表达，需要书写，而且教材里的不是符号，不是公式，是活生生的他人的人生经历的文章，我们阅读，我们写作，这种人文气息会让整个课堂活跃起来。
特殊教育类
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。特殊教育对象指有身心缺陷的人，即盲人、聋人、弱智儿童以及问题儿童等等。
如果你不想马上就业，考研深造也比其他专业容易得多。以华东师范大学为例，2008年该校的特殊教育专业毕业生就业率是100%，其中1/3人继续读研，1/3人到袭地方高校任教，1/3人到党政机关和事业单位的民政残联部门工作，而真正到地方聋哑学校就业的好像只有一人百。当然，如果是一般院校的毕业生，大部分还是到特殊学校(即聋哑盲弱智儿童学校)任教。
另外，近年来一些体育学院也开始招收特殊教育本科专业，其特色是除了让学生掌握特殊教育的基本知识外，还要让学生了解残疾人体育教学、运动训练、度体育竞赛等相关知识和组织办法，毕业生就业方向是在残疾人体育教学、体育组织与体育管理方面从事相关工作。
理科类
除了数学之外，物理、化学、生物、地理、计算机等理科类师范专业也是比文科类要更具优势的。老师讲课幽默是为了吸引学生，增加学生听课的兴趣，同时舒缓学生上理科紧绷的神经，使得听课效率提高。同时也正因为稀少，理科老师的需求量才如此之大，理科教师的就业率当然就高。
学前教育
也是不错的专业。随着“让孩子赢在起跑线上”此类观点盛行，越来越多的家长竞争意识不断加强，十分重视孩子的学前教育。
学前教育的教师应具备的条件：1、学前教育的教师资格，这是百最基本的条件；2、身心键康；3、对孩子、家长、同事,毫不吝惜自己的爱、见解和精力。4、对所有的孩子、家长和同事一视同仁。5、在护理内、教养儿童时充满爱的激情。6、思维活跃,同时是一个机智的劝说者。7、通晓幼儿教育科学理论和各种课程的教学技能 。8、良好的个性心理品容质 。
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