学情分析
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教师必备:如何做学情分析?(非常实用)(学情分析)
教师必备:如何做学情分析?(非常实用)(学情分析) 无论你考得好不好,我都爱你——一个老师的肺腑之言 课堂教学是一种师生双边参与的动态变化过程,在课堂上,每一个学生都是一个生动的独立的个体,他们是主动
教师必备:如何做学情分析?(非常实用)(学情分析) 无论你考得好不好,我都爱你——一个老师的肺腑之言 课堂教学是一种师生双边参与的动态变化过程,在课堂上,每一个学生都是一个生动的独立的个体,他们是主动