作为商科、经济学、管理学、人文社科等众多专业学生都青睐的国际竞赛之一，CTB竞赛不仅是国际教育体系学生的背提首选，甚至是很多体制内学生也将CTB竞赛视作是自己的“升学武器”。
CTB竞赛怎么参赛？CTB竞赛含金量有多高？CTB竞赛怎么报名？CTB竞赛课题有哪些？CTB竞赛时间怎么安排？下面Prof.Buff带你一一解读。
01
CTB竞赛介绍
CTB竞赛，全称为China Thinks Big全球青年研究创新论坛，是由哈佛商学院学者与清华大学经管学院学者联合创办的一项面向中学生的大型研究性学习与创新实践活动。CTB竞赛鼓励学生围绕社会热点议题，采用跨学科的研究方法，开展长达数月的项目式学习，旨在激发学生的创新思维、独立研究能力和团队协作精神。
02
CTB竞赛的含金量
哈佛大学&清华大学共同创建
CTB竞赛源自哈佛大学一个传统的研究展示项目，2012年，CTB官方联合耶鲁、斯坦福、清华、北大等数十所国内外TOP大学教授，诺贝尔奖、普利策奖得主与各领域专家学者，向世界范围华人中学生提出研究课题和创新挑战。
诺奖得主及哈佛大学资深教授作评委
联合耶鲁、斯坦福、北大、清华等数十所国内外顶尖大学教授，诺贝尔奖、普利策奖得主与各领域专家学者共同命题。
国内外高校“通吃”，含金量超高
获奖选手曾走出多位高考省市成绩优异者、数百位哈佛耶鲁等常春藤级世界名校录取者、数千位世界知名学府和国内TOP高校录取者，已成为海外大学录取、国内综合评价的重要经历和平台。
03
CTB竞赛的参赛资格和赛前准备
适合学生
任何9-12年级（初三-高三年级）学生都可以个人小队的形式，不限国籍和所在地区，任何人在任何一年的CTB，只能投稿一份论文。
2024竞赛时间线
▪ 报名组队日期：2024年10月
▪项目论文截稿日期：2024年11月
▪常规投稿截止日期：2025年1月
▪ CTB全国论坛：2025年3月
▪哈佛全球论坛：2025年4月
(具体时间以官网为主）
组队要求
参与者可以个人参与，提交论文投稿，也可以以不超过10人的小队形式参加，与拥有不同技能点的同学们一起齐心协力，合作完成团队研究和实践。（任何人在任何一年只能参加一个CTB项目）
参赛要求
▪ThinkBig：学术研究类项目，指的是针对一个具有学术价值的课题，进行调研、实验并记录呈现你的研究过程和成果，学术研究类项目的主要价值是学术层面的分享和积累。发起这类项目的小队和个人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介绍、研究方法、结果分析、讨论等组成部分的完整学术研究报告。
▪StartSmall：创新行动类项目，指的是围绕着一个带有某种创新目的的实践行动（例如创业、发明、慈善）进行详细记录和分析的项目，这类项目必须有一定的学术调研基础来证明行动的设计合理，但它核心价值是记录行动尝试和带来的社会层面意义。发起这类项目的小队和个人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介绍、行动方案描述、效果验证、讨论等组成部分的完整创新行动报告。
语言要求
CTB全球青年研究创新论坛本质上不是一个语言挑战，CTB竞赛寻找的是同学们所使用的语言背后的学术和创新思想。因此，同学们可以选择自己常用的语言，英语或中文，来进行参与。CTB线上任务都为双语展示，也可以双语提交，全国论坛论文投稿接受中文或英文论文。
入选CTB全球论坛，需要提交英文版项目展示视频，并在入选后完成英文版论文即可。
04
CTB如何拿奖？
很多同学和家长关心：CTB参赛形式改动后难度变化如何？有何参赛注意事项？评奖标准是否发生变化……
简单来说，CTB是要求学生要对一个社会问题展开研究，最终得出一项成果。
这个社会问题覆盖面非常广，可以涉及公益、商业、可持续发展、人文、社会、科学，等等。
CTB的参赛形式是小队参赛，每一位参赛者需要找到志同道合的同学一起组成一个小队，小队内的合作精神可以说是尤为重要的！
需要注意的是每个小队都是以团体的形式参与每一项流程，每一个队员都是不可或缺的，每一个队员都有他/她应有的责任，最后的评奖也不是给具体某一个队员，而是整个队伍。
值得注意的是，CTB是一个被DDL支配的比赛，每个队伍需要在规定时间内完成具体的任务，比如说：开题宣言，小队网站，募集资金，Think Big，Do Small… 要注意的是，准时和内容都会被计入打分项。
线上材料递交的阶段结束后，就是晋级全国赛的过程了，提交的文本材料本身会被打分以外，还会有线上视频答辩，可谓环环相扣。
想要拿到好结果其实是有一定难度的！
05
CTB如何备赛？
下面Prof.Buff为大家介绍如何备赛2024CTB初选站：
研究设计与执行阶段
▪ 课题锁定
着眼团队特色与社会热点，精心筛选有深度、有影响力的研究主题，体现前瞻性与社会责任感。
▪信息采集
善用线上线下各种资源库，进行文献调研与实地考察，为项目奠定坚实的知识基础。
▪ 研究策略
灵活采用量化研究、质性研究等多元手段，确保整个研究过程严谨规范，所得结论准确可靠。
▪ 计划制定与跟进
细致规划研究进程，合理调度团队任务，保持周期性沟通与成果反馈，保障研究工作步步为营。
团队协同与软实力修炼
▪ 团队凝聚力塑造
珍视每位队员的专长与付出，建立有效的沟通机制，推动团队内部知识传播与经验共享。
▪领导力发掘与提升
设立明确的职责分工，鼓励队员扬长避短，同时提供契机锻炼项目统筹与领导指挥能力。
▪ 跨文化交流互鉴
鉴于CTB的国际视野，参赛者应不断提升跨文化沟通能力，理解和尊重全球各地的不同思维方式和价值观念。
06
2024 CTB思铺课题介绍
最后一起来跟Prof.Buff看看今年思铺的CTB课题吧！
非遗文化传承与短视频影响力的机器学习分析
非遗文化传承与短视频影响力的机器学习分析是利用机器学习技术来分析非遗短视频数据，分析非遗短视频的影响力，以更好地制作视频和宣传非遗文化。通过收集和分析非遗类短视频平台的数据，学生将结合前沿的机器学习分析结果和传播理论，提出创作更具吸引力、内容更丰富的非遗短视频策略。
此外，学生将进行实践性的制作活动，验证并应用这些优化策略。你将有机会参与到实际的短视频创作过程中，亲身体验机器学习技术在非遗短视频制作中的应用，并为非遗文化的传承和发展贡献力量！
加入我们，共同探索非遗文化传承与短视频创作的奥秘，为非遗文化的传播与推广添砖加瓦！（更多课题持续发布中，敬请期待）
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